_edited.png)
_edited.jpg)
Over mij Sylvie Piepers (°1976),
Met mijn levenservaring en opleidingen
onder andere bij ATLASS, CIVAS en Syntra PXL.
Werk ik vanuit een zachte, holistische aanpak.
Dankzij mijn leeftijd en achtergrond breng ik rust,
wijsheid
en diepgang in elke begeleiding.
Ik combineer mijn professionele kennis:
AUTISME COACH
ADHD COACH
KIND-EN GEZINSCOACH met mijn persoonlijke traject als echtgenote en mama binnen een neurodivers gezin.
Op mijn 42ste werd ik mama van een topper van een zoon, die vandaag het levende bewijs is dat een kind met een uniek neurodivers brein perfect kan bloeien met de juiste ondersteuning, verbinding en ruimte om zichzelf te zijn.
Mijn zoon kreeg de diagnose autisme.
Mijn echtgenoot heeft op zijn beurt zijn eigen traject afgelegd binnen zijn hoogbegaafdheid en de uitdagingen die daarbij horen.
Samen vormen we een gezin dat leeft vanuit begrip, groei en het omarmen van verschillen.
Mijn traject begon vanuit een holistisch aanbod van life coaching en HSP-coaching.
Doorheen de jaren ontdekte ik dat mijn echte kracht ligt in het werken met kinderen, jongeren en gezinnen met (een vermoeden van) autisme, ADHD of neurodiversiteit.
Momenteel volg ik de opleiding tot ADHD-coach bij ATLASS.
Daarnaast schoolde ik me bij in autismebegeleiding (o.a. bij Maïté Van Den Bossche), agressief gedrag bij kinderen met autisme,
SP-Reflex suïcidepreventie en het omgaan met meltdowns bij kinderen (Ilse Kilian-Ross).
Binnen kinder- en gezinscoaching volgde ik een aanvullende opleiding bij Syntra PXL, met aandacht voor spelenderwijs leren, emotieherkenning en talentontwikkeling.
Bij CIVAS Haarlem behaalde ik diploma’s in HSP- en angstcoaching, en ik verdiepte me verder in lichaamsgerichte stressregulatie, met technieken die spanning, overprikkeling en stress helpen verlichten.
Ook doorliep ik zelf een traject van traumaverwerking na een terreuraanslag.
Die combinatie van kennis en levenservaring maakt dat ik gezinnen niet alleen professioneel begeleid, maar hen ook écht begrijp in wat ze doormaken.
WAAR
Je kan een consultatie boeken bij:
COCOON/Een multidisciplinaire groepspraktijk
Rode Kruisweg 4/16, 3520 Zonhoven
DE KORF/ Een multidisciplinaire groepspraktijk
Pastoor Aertsstraat 1, 3971 Leopoldsburg
Deze samenwerkingen maken mijn begeleiding laagdrempeliger en beter afgestemd.
Omdat er binnen de praktijken meerdere disciplines aanwezig zijn, werken we als één geheel:
psychologen, therapeuten, coaches en begeleiders die elkaar versterken.
Dat betekent voor jou of je kind dat je op één plek geholpen wordt,
met een holistische blik op lichaam, brein en emotie — en een vlotte doorverwijzing waar nodig.
Vanuit zachtheid, inzicht en vertrouwen zoeken we samen naar evenwicht, verbinding en groei.
_edited.png)
_edited.png)
Wat en HOE
Ik help om meer rust, duidelijkheid en houvast te vinden in het dagelijks leven.
Samen zoeken we wat werkt voor jullie gezin – stap voor stap,
met zachtheid en vertrouwen.
Een officiële diagnose van autisme of ADHD wordt altijd gesteld door een psychiater, vaak in samenwerking met een psycholoog.
Mijn rol ligt elders: ik bied de praktische hulp, inzichten en dagelijkse ondersteuning die gezinnen na een diagnose – of bij een vermoeden – vaak missen.
We werken samen rond thema’s als:
-
beter begrijpen van emoties en gedrag
-
versterken van zelfvertrouwen en weerbaarheid
-
ondersteuning voor ouders en het gezin
-
meer rust en evenwicht in het dagelijks leven
De begeleiding vindt plaats in de rustige, warme omgeving.
Ook online gesprekken zijn mogelijk, wanneer verplaatsing moeilijk is.
Individuele begeleiding
Elke begeleiding start vanuit rust, verbinding en afstemming.
📌 Bij minderjarigen begint de begeleiding altijd met een oudergesprek. Ik doe dit omdat een kind nog niet verantwoordelijk is voor het verhaal dat rond hem of haar leeft. In dit eerste gesprek kunnen ouders in rust vertellen over:
-
Achtergrond en voorgeschiedenis: wat jullie al hebben geprobeerd, wat hielp en wat moeilijk was.
-
Dagelijkse context: hoe het thuis en op school loopt, en waar spanning of overprikkeling ontstaat.
-
Vrij kunnen spreken: zonder dat een kind hoeft mee te luisteren naar zorgen of verwachtingen.
Van daaruit kan ik jullie kind later op een zachte, afgestemde en niet-overweldigende manier ontmoeten. Dit zorgt voor veiligheid, duidelijkheid en vertrouwen — de basis voor elke begeleiding.
Waar we aan kunnen werken
-
Omgaan met autisme of ADHD (diagnose of vermoeden)
-
Emoties, spanning, piekeren of woede
-
Prikkelverwerking & zelfzorg
-
Plannen, organiseren en concentreren
-
Leren ontspannen, spelen, vrije tijd invullen
-
Gewoontes rond slapen en eten
📌 Trajecten zijn steeds op maat, afgestemd op jouw noden, tempo en situatie.
